人民网成都10月18日电 （记者李平）10月17日，AI赋能场馆思政教学研讨会在成都理工大学召开。来自全国高校马克思主义学院、中小学、场馆及思政教育企业的专家学者和师生代表270余人参会，围绕AI技术与场馆思政课深度融合展开研讨。
成都理工大学党委书记沈火明介绍，学校依托“五馆二室一院三基地”打造“场馆里的思政课”，形成了特色育人模式。他表示，AI赋能场馆思政是深化“大思政课”建设、推进教育数字化转型的重要探索，必须坚守价值引领、把握技术边界，让场馆里的思政课更有针对性和吸引力。
四川省教育厅宣传思想与统战工作处处长李大鹏指出，近年来四川通过抓实顶层设计、建强马院阵地、培育特色品牌，推动思政课建设走深走实。他希望成都理工大学进一步拓展场馆育人空间，打造可复制、可推广的成理经验。
主旨报告环节，西南大学副校长白显良、北京师范大学教授熊晓琳、四川大学马克思主义学院院长蒋永穆、成都理工大学马克思主义学院副院长赵如等专家，分别围绕AI赋能思政课实践教学、思政课内涵式发展、AI全面赋能思政课建设等主题作报告。
研讨中，人工智能的认知边界与价值取向成为热议话题。有专家提出，技术是手段而非目的，思政课必须始终坚守立德树人根本任务；也有一线教师分享了虚拟仿真、具身智能等技术在沉浸式教学中的应用探索。
与会人员还走进成都自然博物馆（成都理工大学博物馆），实地开展“场馆里的思政课”现场教学。从地球演化与生命进程的宏大叙事中感悟科学精神与生态文明理念，从一代代地质工作者跋山涉水的勘探历程中体悟爱国情怀与“攀登”精神，场馆资源独特的育人魅力给大家留下深刻印象。
研讨会共设6个阶段，来自中国地质大学（武汉）、太原理工大学、江西师范大学、青海民族大学、西北工业大学、电子科技大学等20余所高校和单位的专家学者，围绕场馆思政内涵拓展、馆校协同育人、数智化教学改革等主题分享了实践案例。
成都理工大学马克思主义学院党委书记李奋生在总结时表示，下一步将厘清AI应用边界，推动会议成果转化为教学改革举措，深化高校、大中小学、场馆间协同联动，共建共享教学资源，推动大中小学思政教育一体化建设走深走实。
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